首先，我(wǒ)(wǒ)們來了解下(xià)無人機教育的發展。子我目前無人機應用于世界民用、軍用領域方面，無人生章機+行業應用，是無人機真正的剛需，如今多在航拍土外、農業、植保、快遞運輸、災難救援、觀察野生(shēng)動物冷朋(wù)、監控傳染病、測繪、新聞報道、電(diàn)力巡檢、救災說美、影視拍攝等等領域應用。到了近幾年，随着無人機應用領域的拓展和需求的增長，無人機市場得到了快速發展，因此，催生(shēng)了無人機教育的發展。現在，無人機時代已經來臨，無人機教育幾乎涵蓋了學校教育中(zhōng)的所有理科知(zhī)識，包月腦括機械動力學、機械結構學、航空動力學、軟件編程以及硬件開(kāi)發等等學科。答刀

其次，從小(xiǎo)培養孩子玩無人機，是孩子獲取經驗、和知發展智能的妙方，也是培養自發性、創造力、好奇心、想像力、探麗師索、冒險及處事能力的良好途徑。

下(xià)面我(wǒ)(wǒ)羅列了幾點青裡機少年學習無人機的好處：

1、培養動手能力、專注力和敏銳的反應能力

通過動手組裝制作無人機、操作無人機，能夠極大到錯(dà)的增強孩子的動手能力，和協作能力。無人機的飛行是眼睛、大(dà)腦、請事手指動作協調一(yī)緻的結果，在進行無人機飛行訓練的時候，需要學生(s拿放hēng)高度集中(zhōng)精神，應對飛行時遇空微到的各種突發情況，遙控飛行也需要較長時間說愛的練習，這些都有助于培養孩子的專注精神。

2、可以輕松學習枯燥的理科知(zhī)識

3、培養孩子的邏輯思維、抽象思維、空間思維能力、科創思維

無人機學習中(zhōng)非常重要的一(yī)點就是編程照林。隻有通過嚴謹而周密的思考，不斷實踐與修改，才能編寫出南就一(yī)套好的執行程序達成自己的設想，讓無人機按照自己的意願機銀來行動。無人機教育的本質是鼓勵孩子自己解決問題，主動思考，業這學會反思總結，舉一(yī)反三，充分(fēn)運用知(zhī)識去(qù)實現站去自己想要無人機現實的效果。

4、科技特長是升學的“敲門磚”

據教育部新規定，目前高校對自主招生(shēng)“報名條件”數務作出重大(dà)調整，将隻保留“學科特長”和“創新潛質”兩個類别。同時，随着科裡公技的發展，無論是國内重點中(zhōng)學女村、頂尖大(dà)學，還是國外(wài)一(yī)流大(dà)學，在自主招生個離(shēng)中(zhōng)都比較青睐在科技方面表現突學長出的學生(shēng)。

最後，現在無人機的發展如火(huǒ)如荼，各行各業都工事在不斷地融入無人機的元素，或許孩子長大(dà)的時候美行，無人機就已經像手機一(yī)樣普遍應用于民我知衆了，所以讓孩子跟上時代的潮流，盡早的接觸相關的領域，也許還能腦制對他今後的就業有所幫助。