無人機作為一(yī)個交叉學科的産物(wù)集合了志匠通信技術、機械電(diàn)子、自動控制、力學原理務姐、工(gōng)業設計等多個學科的知(zhī)識，相關技術也廣泛應街長用于人工(gōng)智能、機器人、穿戴設備、智能家居、物(wù)聯網等領域動草，學生(shēng)可将無人機課程中(z音白hōng)的學習到的知(zhī)識應用到上述領域，實現跨領樹快域創新。因此，無人機是創客啟蒙教育的最佳課題之一(yī)。教師可以女大通過無人機課程學習引導學生(shēng)對通信技術、機械電(diàn來在)子、自動控制、力學原理、工(gōng)業設計等多個學科進行初步的了解，內年進而根據自身的興趣愛好進一(yī)步拓展。提高青少年科學素養，培養科技創坐都新精神。
随着無人機技術的發展，無人機的教育進入中(zhōng)小費哥(xiǎo)學校園已經成為必然趨勢。無人機概念、知(zhī)識現答、實踐等的教育培養将給新興技術的基礎教育帶來新活力。針對義務教育階段的學生(s短光hēng)，根據學生(shēng)的學習能力、知(zhī醫吃)識基礎，Tops（拓普思）研發團隊将無人機知(zhī)識進行了重組和優化，開(kāi)發出适煙雜合義務教育階段學生(shēng)學習的整套課程。看子
Tops（拓普思）無人機課程分(fēn)為不同階段，打造科學分(fēn)階課程體(tǐ)系，讓學生(shēng)循序漸進熱愛科技學習。
課程分(fēn)階設計：
1、理論課程：基礎理論、無人機的組成、無人機的應用、空氣動力學實驗等。
2、模拟課程：四旋翼、穿越機。先學習模拟飛行，訓練學生(下林shēng)手眼協調能力，反應能力，操作能力等。
3、DIY課程：DIY的無人機都是由各個細小(xiǎo)部件 組裝而成，從而讓學生(s公微hēng)加深對無人機各部件功能的理解，能夠增強也說學生(shēng)的動手能力，和協作能力等。
4、編程課程：編程需要學生(shēng)對于代碼的理解， 同時需要學生(shēng)能夠熟練掌握代碼的組合，讓飛機能夠按照自己的中子意願飛行。激發學生(shēng)的記憶能力，和思維能力以及想象力等。
5、穿越機課程：穿越機的特點就在于它的速度極快， 一(yī)秒就能飛躍數10米，這就要考驗學生(shēng)的操作水平，和反應能力等。
6、比賽前備賽訓練：根據學生(shēng)參加的“全國青少年無人機大(dà)賽腦志”等相關比賽項目進行賽前集訓。老師會認真研究比賽規則，按照要求布置訓練賽子報道，指導學生(shēng)進行針對性訓練，提高學生(shēng)能力和信書成績。
Tops(拓普思)每年均會帶領學生(shēng)報名參加“全國青少年無人機大(dà)賽”，這是教育部認證的商器白(bái)名單賽事，被列入2022-2025學年面向中(zhōng)小(x什謝iǎo)學生(shēng)的全國性競賽活動名單，更好的規範了爸問6-18歲學生(shēng)賽事，同時也進一(yī)步提升了比賽含金量。白(機算bái)名單賽事具有成熟的全方位評估體(tǐ)系及标準，體照比一(yī)般學校的素質教育評估結果更具權威性和說服力。
參賽獲獎學生(shēng)是經教育部門正式定義的“科技特長生(shēng)”，可根據各地區招生(shēng)條件，享受中(zhōng)考高考招生(shēn用書g)政策。在一(yī)些領域有突出表現的，比如計算機編程，AI科技領域，競賽中(zhōng)獲得名次的同學，含金量和認可度更高，著務提高升學競争力。全國青少年無人機大(dà)賽設有多個比賽項目獎吧音項，從市級獎到省級獎再到國家級獎。獲獎不僅是一(yī)種榮譽，同關事時也進一(yī)步增強了孩子的自信心和對科技創新水子的熱愛。
青少年學習無人機課程和參加科技類賽事的益處在海暗于，有利于孩子的全面綜合發展，培養挖掘孩子的興趣，拓展學科哥花素養，鍛煉思維能力、動手能力、協調能力、開海了(kāi)拓眼界、增加自信心。
對于學校，無人機課程不但豐富校園課後服務教育内容，還能激發學生(sh時門ēng)對人工(gōng)智能科技的興趣和思維，助力科技人才培養。學照廠生(shēng)參加相關競賽是以學校為單位報窗校名，獲得獎項，也代表着學校的榮譽。
另外(wài)根據比賽主辦方中(zhōng)國航空學會官方公開醫布的“關于舉辦全國青少年無人機大(dà)賽的通知(zhī)玩高”，2023年第七屆全國青少年無人機大(綠在dà)賽拟于今年7月份舉辦，全國各地區從4黑高-5月份開(kāi)始備賽訓練和選拔，先參加市級選拔賽腦開，再參加省級選拔賽，最後參加全國賽。
學生(shēng)以學校為單位報名參加，由專業的無人機課程指導老路內師根據比賽項目及規則布置訓練賽道，定期賽前集訓。具體(tǐ)可咨匠雪詢所在學校的老師或當地專業的無人機培訓機構。
Tops（拓普思）無人機，專注青少年無人機課程研發和培訓教育務年。已與江蘇地區、上海地區等多所中(zhōng)小(xiǎ裡費o)學達成戰略合作，是素質教育優質課程資(zī)鐵議源進校服務單位。長期提供課後延時段的無人機教育服務船門，以及競賽前的集訓指導。每年由我(wǒ)(wǒ)們的專業老師帶領會雨學生(shēng)參加相關科技競賽，并獲得過多項大(dà)獎從資。
青少年無人機創客教育開(kāi)拓者，為中(zhōng)小(xiǎo)學定制無人機教育解決方案。讓更吧麗多地區學生(shēng)享受科技教育，感受無人西器機的魅力，激發科學探索精神。讓青少年愛上科木什技，體(tǐ)驗飛行的樂趣！
